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㋐ 曲想と音楽の構造や歌詞の内容との関わり
https://w3id.org/jp-cos/8G802a4211210000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔音楽〕
2
○1段階
(2)
A
ア
(イ)
㋐
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3310
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
㋐ 曲想と音楽の構造や歌詞の内容との関わり
学習指導要領コード
8G802a4211210000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGA8A0A2LaA4A2A1A1A2A1A0A0A0A0
節番号
㋐
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔音楽〕 / 2 / ○1段階 / (2) / A / ア / (イ) / ㋐
テキスト
曲想と音楽の構造や歌詞の内容との関わり
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(イ) 次の㋐及び㋑について理解すること。