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ア 歌唱の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8G802b4211000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔音楽〕
2
○2段階
(2)
A
ア
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3351
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 歌唱の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
8G802b4211000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGA8A0A2LbA4A2A1A1A0A0A0A0A0A0
子
(ア) 歌唱表現についての知識や技能を得たり生かしたりしながら,歌唱表現を創意工夫すること。
(イ) 次の㋐及び㋑について理解すること。
(ウ) 創意工夫を生かした表現をするために必要な次の㋐及び㋑の技能を身に付けること。
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔音楽〕 / 2 / ○2段階 / (2) / A / ア
テキスト
歌唱の活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
A 表現