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(ア) 勤労の意義を理解すること。
https://w3id.org/jp-cos/8GE02a4211100000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔職業〕
2
○1段階
(2)
A
ア
(ア)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3628
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ア) 勤労の意義を理解すること。
学習指導要領コード
8GE02a4211100000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
職業
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUEA0A2LaA4A2A1A1A1A0A0A0A0A0
節番号
(ア)
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔職業〕 / 2 / ○1段階 / (2) / A / ア / (ア)
テキスト
勤労の意義を理解すること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
ア 勤労の意義 勤労に対する意欲や関心を高め,他者と協働して取り組む作業や実習等に関わる学習活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。