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ア 水泳の楽しさや喜びを深く味わい,その特性に応じた技能の理解を深めるとともに,目的に応じた泳法を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8GG02b4241000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔保健体育〕
2
○2段階
(2)
D
ア
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3575
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ア 水泳の楽しさや喜びを深く味わい,その特性に応じた技能の理解を深めるとともに,目的に応じた泳法を身に付けること。
学習指導要領コード
8GG02b4241000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
保健体育
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUGA0A2LbA4A2A4A1A0A0A0A0A0A0
節番号
ア
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔保健体育〕 / 2 / ○2段階 / (2) / D / ア
テキスト
水泳の楽しさや喜びを深く味わい,その特性に応じた技能の理解を深めるとともに,目的に応じた泳法を身に付けること。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
D 水泳 水泳について,次の事項を身に付けることができるよう指導する。