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(ア) 英語の音声及び簡単な語句や基本的な表現などについて,日本語との違いに気付くこと。
https://w3id.org/jp-cos/8GH12b4211100000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
〔外国語〕
2
○2段階
(2)
〔英語〕
〔知識及び技能〕
ア
(ア)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3896
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ア) 英語の音声及び簡単な語句や基本的な表現などについて,日本語との違いに気付くこと。
学習指導要領コード
8GH12b4211100000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
外国語
分野・科目・分類
英語
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUHA1A2LbA4A2A1A1A1A0A0A0A0A0
子
㋐ 英語の音声を聞いて話したり,簡単な語彙などを読んだり書いたりして日本語の音声や文字などとの違いに気付くこと。
㋑ 英語の音声や文字も,事物の内容を表したり,要件を伝えたりするなどの働きがあることに気付くこと。
㋒ 簡単な語句や基本的な表現などが表す内容を知り,それらを使うことで要件が相手に伝わることに気付くこと。
節番号
(ア)
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔外国語〕 / 2 / ○2段階 / (2) / 〔英語〕 / 〔知識及び技能〕 / ア / (ア)
テキスト
英語の音声及び簡単な語句や基本的な表現などについて,日本語との違いに気付くこと。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
ア 英語の特徴等に関する事項 実際に英語を用いた場面や状況等における言語活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。