㋑ 英語の音声や文字も,事物の内容を表したり,要件を伝えたりするなどの働きがあることに気付くこと。

https://w3id.org/jp-cos/8GH12b4211120000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
3898
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
㋑ 英語の音声や文字も,事物の内容を表したり,要件を伝えたりするなどの働きがあることに気付くこと。
学習指導要領コード
8GH12b4211120000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
外国語
分野・科目・分類
英語
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUHA1A2LbA4A2A1A1A1A2A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 〔外国語〕 / 2 / ○2段階 / (2) / 〔英語〕 / 〔知識及び技能〕 / ア / (ア) / ㋑
テキスト
英語の音声や文字も,事物の内容を表したり,要件を伝えたりするなどの働きがあることに気付くこと。
Type
学習指導要領の細目