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(1) 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/8GS0206100000000
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特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
第1章
第2節
第2款
〔流通・サービス〕
3
(1)
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校高等部学習指導要領 2019年2月 告示
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
4174
出典
【8BV12】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成31年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。
学習指導要領コード
8GS0206100000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校高等部
障害分類
知的
教科等
流通・サービス
大項目
目標及び内容(大項目)
項目
指導計画の作成と内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UGUSA0A2A0A6A1A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 単元など内容や時間のまとまりを見通して,その中で育む資質・能力の育成に向けて,生徒の主体的・対話的で深い学びの実現を図るようにすること。その際,流通・サービスの見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動の充実を図ること。
イ 地域や産業界との連携・交流を通じた実践的な学習活動や就業体験活動を積極的に取り入れるとともに,社会人講師を積極的に活用するなどの工夫に努めること。
ウ 〔指導項目〕の指導に当たっては,実験・実習を適切に取り入れること。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 第2款 / 〔流通・サービス〕 / 3 / (1)
テキスト
指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 指導計画の作成と内容の取扱い