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(1) 情報を主体的に活用する学習活動を重視するとともに,作業的,体験的な学習を取り入れるよう配慮すること。そのため,地図や年表を読みかつ作成すること,各種の統計,年鑑,白書,画像,新聞,読み物その他の資料を収集・選択し,それらを読み取り解釈すること,観察,見学及び調査・研究したこ...
https://w3id.org/jp-cos/7430300210000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第2節
第3款
2
(1)
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
514
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(1) 情報を主体的に活用する学習活動を重視するとともに,作業的,体験的な学習を取り入れるよう配慮すること。そのため,地図や年表を読みかつ作成すること,各種の統計,年鑑,白書,画像,新聞,読み物その他の資料を収集・選択し,それらを読み取り解釈すること,観察,見学及び調査・研究したことを発表したり報告書にまとめたりすることなど様々な学習活動を取り入れること。また,生徒が資料を適切に活用し,諸事象を公正に判断することができるようにすること。
Code of Course of Study Item
7430300210000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Geography and History
Category
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4A3A0A3A0A0A2A1A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
(1)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第3款 / 2 / (1)
Text
情報を主体的に活用する学習活動を重視するとともに,作業的,体験的な学習を取り入れるよう配慮すること。そのため,地図や年表を読みかつ作成すること,各種の統計,年鑑,白書,画像,新聞,読み物その他の資料を収集・選択し,それらを読み取り解釈すること,観察,見学及び調査・研究したことを発表したり報告書にまとめたりすることなど様々な学習活動を取り入れること。また,生徒が資料を適切に活用し,諸事象を公正に判断することができるようにすること。
Type
Course Of Study Item
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2 各科目の指導に当たっては,次の事項に配慮するものとする。