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ア 歴史の説明 歴史的事象には複数の歴史的解釈が成り立つことに気付かせ,それぞれの根拠や論理を踏まえて,筋道立てて考えを説明させる。
https://w3id.org/jp-cos/7434503310000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第2節
第2款
第4
2
(3)
ア
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
422
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
ア 歴史の説明 歴史的事象には複数の歴史的解釈が成り立つことに気付かせ,それぞれの根拠や論理を踏まえて,筋道立てて考えを説明させる。
Code of Course of Study Item
7434503310000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Geography and History
Subject
Japanese History B
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4A3A4A5A0A3A3A1A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
ア
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第4 / 2 / (3) / ア
Text
歴史の説明 歴史的事象には複数の歴史的解釈が成り立つことに気付かせ,それぞれの根拠や論理を踏まえて,筋道立てて考えを説明させる。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(3) 近世の日本と世界 近世国家と社会や文化の特色について,国際環境と関連付けて考察させる。