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(3) 現代世界の地誌的考察 現代世界の諸地域を多面的・多角的に考察し,各地域の多様な特色や課題を理解させるとともに,現代世界を地誌的に考察する方法を身に付けさせる。
https://w3id.org/jp-cos/7436503300000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第2節
第2款
第6
2
(3)
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
487
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(3) 現代世界の地誌的考察 現代世界の諸地域を多面的・多角的に考察し,各地域の多様な特色や課題を理解させるとともに,現代世界を地誌的に考察する方法を身に付けさせる。
Code of Course of Study Item
7436503300000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Geography and History
Subject
Geography B
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4A3A6A5A0A3A3A0A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 現代世界の地域区分 現代世界を幾つかの地域に区分する方法や地域の概念,地域区分の意義を理解させるとともに,その有用性に気付かせる。
イ 現代世界の諸地域 現代世界の諸地域を取り上げ,歴史的背景を踏まえて多面的・多角的に地域の変容や構造を考察し,それらの地域にみられる地域的特色や地球的課題について理解させるとともに,地誌的に考察する方法を身に付けさせる。
ウ 現代世界と日本 現代世界における日本の国土の特色について多面的・多角的に考察し,我が国が抱える地理的な諸課題を探究する活動を通して,その解決の方向性や将来の国土の在り方などについて展望させる。
Section Number
(3)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第6 / 2 / (3)
Text
現代世界の地誌的考察 現代世界の諸地域を多面的・多角的に考察し,各地域の多様な特色や課題を理解させるとともに,現代世界を地誌的に考察する方法を身に付けさせる。
Type
Course Of Study Item
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2 内容