(2) 図形と計量 　三角比の意味やその基本的な性質について理解し，三角比を用いた計量の考えの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Details

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 （2020-11-30 release）

Item Number

Number

614

Source

【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 （2020-11-30 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(2) 図形と計量 　三角比の意味やその基本的な性質について理解し，三角比を用いた計量の考えの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Code of Course of Study Item

7451503200000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Mathematics

Subject

Mathematics I

Category

各科目

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A4A5A1A5A0A3A2A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　三角比

イ　図形の計量 　三角比を平面図形や空間図形の考察に活用すること。

［用語・記号］

Section Number

(2)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第1 / 2 / (2)

Text

図形と計量 三角比の意味やその基本的な性質について理解し，三角比を用いた計量の考えの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Type

Course Of Study Item