(3) 二次関数 　二次関数とそのグラフについて理解し，二次関数を用いて数量の関係や変化を表現することの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Details

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 （2020-11-30 release）

Item Number

Number

627

Source

【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 （2020-11-30 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(3) 二次関数 　二次関数とそのグラフについて理解し，二次関数を用いて数量の関係や変化を表現することの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Code of Course of Study Item

7451503300000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Mathematics

Subject

Mathematics I

Category

各科目

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A4A5A1A5A0A3A3A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　二次関数とそのグラフ 　事象から二次関数で表される関係を見いだすこと。また，二次関数のグラフの特徴について理解すること。

イ　二次関数の値の変化

Section Number

(3)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第1 / 2 / (3)

Text

二次関数 二次関数とそのグラフについて理解し，二次関数を用いて数量の関係や変化を表現することの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。

Type

Course Of Study Item