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〔課題学習〕 (1),(2),(3)及び(4)の内容又はそれらを相互に関連付けた内容を生活と関連付けたり発展させたりするなどして,生徒の関心や意欲を高める課題を設け,生徒の主体的な学習を促し,数学のよさを認識できるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/7451503500000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第4節
第2款
第1
2
〔課題学習〕 (1),(2),(3)及び(4)の内容又はそれらを相互に関連付けた内容を生活と関連付けたり発展させたりするなどして,生徒の関心や意欲を高める課題を設け,生徒の主体的な学習を促し,数学のよさを認識できるようにする。
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
635
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
〔課題学習〕 (1),(2),(3)及び(4)の内容又はそれらを相互に関連付けた内容を生活と関連付けたり発展させたりするなどして,生徒の関心や意欲を高める課題を設け,生徒の主体的な学習を促し,数学のよさを認識できるようにする。
Code of Course of Study Item
7451503500000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Mathematics
Subject
Mathematics I
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4A5A1A5A0A3A5A0A0A0A0A0A0A0A0
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第1 / 2 / 〔課題学習〕
Text
〔課題学習〕 (1),(2),(3)及び(4)の内容又はそれらを相互に関連付けた内容を生活と関連付けたり発展させたりするなどして,生徒の関心や意欲を高める課題を設け,生徒の主体的な学習を促し,数学のよさを認識できるようにする。
Type
Course Of Study Item
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2 内容