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(2) 主体的な学習態度を育てるため,生徒の特性等を考慮し,適切な課題を設定して学習することができる機会を設けるよう留意すること。
https://w3id.org/jp-cos/74B0300120000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第7節
第3款
1
(2)
Details
Code of Course of Study Item
74B0300120000000
Description of Course Of Study Item
(2) 主体的な学習態度を育てるため,生徒の特性等を考慮し,適切な課題を設定して学習することができる機会を設けるよう留意すること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第3款 / 1 / (2)
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Art
Category
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
Sub Category
区分なし
Section Number
(2)
Text
主体的な学習態度を育てるため,生徒の特性等を考慮し,適切な課題を設定して学習することができる機会を設けるよう留意すること。
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
1684
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A7A4UBA0A3A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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1 指導計画の作成に当たっては,次の事項に配慮するものとする。