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[言語の働きの例]
https://w3id.org/jp-cos/74H0400120000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第8節
第3款
1
[言語の働きの例]
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
1800
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
[言語の働きの例]
Code of Course of Study Item
74H0400120000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Foreign Languages
Category
内容(大項目)
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4UHA0A4A0A0A1A2A0A0A0A0A0A0A0
Child
a コミュニケーションを円滑にする:
b 気持ちを伝える:
c 情報を伝える:
d 考えや意図を伝える:
e 相手の行動を促す:
Hierarchical Section Numbers
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Text
[言語の働きの例]
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
1 英語に関する各科目の2の(1)に示す言語活動を行うに当たっては,例えば,次に示すような言語の使用場面や言語の働きの中から,各科目の目標を達成するのにふさわしいものを適宜取り上げ,有機的に組み合わせて活用する。