3 幼児の障害の状態などに応じた効果的な指導を行うため, 一人一人の幼児の実態を的確に把握し, 個別の指導計画を作成すること。 また, 個別の指導計画に基づいて行われた活動の状況や結果を適切に評価し, 指導の改善に努めること。

https://w3id.org/jp-cos/75m0000113000000

Details

Code of Course of Study Item
75m0000113000000
Description of Course Of Study Item
3 幼児の障害の状態などに応じた効果的な指導を行うため, 一人一人の幼児の実態を的確に把握し, 個別の指導計画を作成すること。 また, 個別の指導計画に基づいて行われた活動の状況や結果を適切に評価し, 指導の改善に努めること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第3章 / 幼稚部における教育は, 幼児が自ら意欲をも... / 第1 / 3
Type of School
Kindergarten Department of Special Needs Education School
Subject Area
Points for Consideration in the Formulation of Instructions
Category
区分なし
Sub Category
区分なし
Section Number
3
Text
幼児の障害の状態などに応じた効果的な指導を行うため, 一人一人の幼児の実態を的確に把握し, 個別の指導計画を作成すること。 また, 個別の指導計画に基づいて行われた活動の状況や結果を適切に評価し, 指導の改善に努めること。
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Course Of Study
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 rele...
Item Number
Number
76
Source
【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 rele...
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A7A5LmA0A0A0A0A1A1A3A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item

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