５ 幼児が様々な人やものとのかかわりを通して， 多様な体験をし， 心身の調和のとれた発達を促すようにしていくこと。 その際， 心が動かされる体験が次の活動を生み出すことを考慮し，一つ一つの体験が相互に結び付き， 学校生活が充実するようにすること。

Details

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Item Number

Number

78

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【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

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Description of Course Of Study Item

５ 幼児が様々な人やものとのかかわりを通して， 多様な体験をし， 心身の調和のとれた発達を促すようにしていくこと。 その際， 心が動かされる体験が次の活動を生み出すことを考慮し，一つ一つの体験が相互に結び付き， 学校生活が充実するようにすること。

Code of Course of Study Item

75m0000115000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

Points for Consideration in the Formulation of Instructions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A5LmA0A0A0A0A1A1A5A0A0A0A0A0A0

Section Number

5

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第3章 / 幼稚部における教育は， 幼児が自ら意欲をも... / 第1 / 5

Text

幼児が様々な人やものとのかかわりを通して， 多様な体験をし， 心身の調和のとれた発達を促すようにしていくこと。 その際， 心が動かされる体験が次の活動を生み出すことを考慮し，一つ一つの体験が相互に結び付き， 学校生活が充実するようにすること。

Type

Course Of Study Item