４ 病弱者である児童に対する教育を行う特別支援学校

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Item Number

Number

102

Source

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Type

Line Number

Number

91

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

４ 病弱者である児童に対する教育を行う特別支援学校

Code of Course of Study Item

77n0000400000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Health Impairment

Hearing Impairment

Physical Disability

Visual Impairment

Subject Area

Subjects (Elementary Department)

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A7LnA0A0A0A0A4A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 児童の授業時数の制約や病気の状態等に応じて， 指導内容を適切に精選し， 基礎的・基本的な事項に重点を置くとともに， 各教科等相互の関連を図ったり， 指導内容の連続性に配慮した工夫を行ったりして， 効果的な学習活動が展開できるようにすること。

(2) 健康状態の改善等に関する内容の指導に当たっては， 特に自立活動における指導との密接な関連を保ち， 学習効果を一層高めるようにすること。

(3) 体験的な活動を伴う内容の指導に当たっては， 児童の病気の状態や学習環境に応じて指導方法を工夫し， 効果的な学習活動が展開できるようにすること。

(4)児童の身体活動の制限の状態等に応じて，教材・教具や補助用具などを工夫するとともに，コンピュータ等の情報機器などを有効に活用し， 指導の効果を高めるようにすること。

(5) 児童の病気の状態等を考慮し， 学習活動が負担過重とならないようにすること。

Section Number

4

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第1款 / 4

Text

病弱者である児童に対する教育を行う特別支援学校

Type

Course Of Study Item