○１段階

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Item Number

Number

113

Source

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Type

Line Number

Number

102

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

○１段階

Code of Course of Study Item

78702a3000000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Living Environment Studies

Category

目標及び内容（大項目）

Stage

Stage 1

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A8A7A0A2LaA3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 日常生活に必要な身辺処理を求めたり， 教師と一緒に行ったりする。

(2) 教師と一緒に健康で安全な生活をする。

(3) 教師や友達と同じ場所で遊ぶ。

(4) 教師と一緒に身近な人に簡単なあいさつをする。

(5) 教師と一緒に集団活動に参加する。

(6) 教師と一緒に簡単な手伝いや仕事をする。

(7) 教師と一緒に日常生活の簡単なきまりに従って行動する。

(8) 教師と一緒に日課に沿って行動する。

(9) 教師と一緒に簡単な買い物をする。

(10) 身近な自然の中で， 教師と一緒に遊んだり， 自然や生き物に興味や関心をもったりする。

(11) 家族や家の近所などの様子に興味や関心をもつ。

(12) 身近な公共施設や公共物などを教師と一緒に利用する。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2款 / ［生活］ / 2 / ○1段階

Text

○1段階

Type

Course Of Study Item