５ 学校においては， 生徒の障害の状態， 地域や学校の実態等に応じて， 就業やボランティアにかかわる体験的な学習の指導を適切に行うようにし， 勤労の尊さや創造することの喜びを体得させ， 望ましい勤労観， 職業観の育成や社会奉仕の精神の涵養に資するものとする。

Details

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Item Number

Number

11

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

５ 学校においては， 生徒の障害の状態， 地域や学校の実態等に応じて， 就業やボランティアにかかわる体験的な学習の指導を適切に行うようにし， 勤労の尊さや創造することの喜びを体得させ， 望ましい勤労観， 職業観の育成や社会奉仕の精神の涵養に資するものとする。

Code of Course of Study Item

7B00000215000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7UBA0A0A0A0A0A2A1A5A0A0A0A0A0A0

Section Number

5

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第1款 / 5

Text

学校においては， 生徒の障害の状態， 地域や学校の実態等に応じて， 就業やボランティアにかかわる体験的な学習の指導を適切に行うようにし， 勤労の尊さや創造することの喜びを体得させ， 望ましい勤労観， 職業観の育成や社会奉仕の精神の涵養に資するものとする。

Type

Course Of Study Item