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3 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校において,内容の指導に当たっては,個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて, 適切に指導の重点を定め, 具体的に指導する必要があること。
https://w3id.org/jp-cos/7GN0000300000000
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Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第5章
3
Details
Code of Course of Study Item
7GN0000300000000
Description of Course Of Study Item
3 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校において,内容の指導に当たっては,個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて, 適切に指導の重点を定め, 具体的に指導する必要があること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第5章 / 3
Type of School
Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Tokkatsu (Student-Led Activities)
Category
区分なし
Sub Category
区分なし
Section Number
3
Text
知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校において,内容の指導に当たっては,個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて, 適切に指導の重点を定め, 具体的に指導する必要があること。
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Course Of Study
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 r...
Item Number
Number
2485
Source
【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 r...
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A7UGUNA0A0A0A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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第5章 特別活動 特別活動の目標, 各活動 ・ 学校行事の目標及び内容並びに指導計画の作成と内容の取扱いについては, 高等学校学習指導要領第5章に示すものに準ずるほか, 次に示すところによるものとする。