(3) てこの規則性 てこの規則性について，力を加える位置や力の大きさに着目して，てこの働きを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Details

Code of Course of Study Item

8260263130000000

Description of Course Of Study Item

(3) てこの規則性 てこの規則性について，力を加える位置や力の大きさに着目して，てこの働きを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / A / (3)

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=85

Type of School

Elementary School

Subject Area

Science

Grade

6

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

内容

Section Number

(3)

Text

てこの規則性 てこの規則性について，力を加える位置や力の大きさに着目して，てこの働きを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Child

ア　次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

イ　てこの規則性について追究する中で，力を加える位置や力の大きさとてこの働きとの関係について，より妥当な考えをつくりだし，表現すること。

Basic Course of Study Item

Course Of Study Item

(2) 振り子の運動 振り子の運動の規則性について，振り子が１往復する時間に着目して，おもりの重さや振り子の長さなどの条件を制御しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Source

　本内容は，第５学年「Ａ (2) 振り子の運動」の学習を踏まえて，「エネルギー」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「エネルギーの捉え方」に関わるものであり，中学校第１分野「(1) ア(イ) 力の働き」の学習につながるものである。

Type

Structured Item

Advanced Course of Study Item

Course Of Study Item

(イ) 力の働き

Source

　本内容は，第５学年「Ａ (2) 振り子の運動」の学習を踏まえて，「エネルギー」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「エネルギーの捉え方」に関わるものであり，中学校第１分野「(1) ア(イ) 力の働き」の学習につながるものである。

Type

Structured Item

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

2492

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8A2A6A0A2A6A3A1A3A0A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item