(ウ) 生徒や学校，地域の実態などに応じて，アの(ア)から(ウ)までのそれぞれの事項において主題を設定すること。その際，主題に関わる基本的人権の保障に関連付けて取り扱ったり，自立した主体となる個人を支える家族・家庭や地域などにあるコミュニティに着目して，世代間の協力，協働や，自助，...

Details

Code of Course of Study Item

8441505363000000

Description of Course Of Study Item

(ウ) 生徒や学校，地域の実態などに応じて，アの(ア)から(ウ)までのそれぞれの事項において主題を設定すること。その際，主題に関わる基本的人権の保障に関連付けて取り扱ったり，自立した主体となる個人を支える家族・家庭や地域などにあるコミュニティに着目して，世代間の協力，協働や，自助，共助及び公助などによる社会的基盤の強化などと関連付けたりするなどして，主題を追究したり解決したりできるようにすること。また，指導のねらいを明確にした上で，現実の具体的な社会的事象等を扱ったり，模擬的な活動を行ったりすること。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2款 / 第1 / 3 / (3) / カ / (ウ)

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Civics

Subject

Public

Category

各科目

Sub Category

内容の取扱い

Section Number

(ウ)

Text

生徒や学校，地域の実態などに応じて，アの(ア)から(ウ)までのそれぞれの事項において主題を設定すること。その際，主題に関わる基本的人権の保障に関連付けて取り扱ったり，自立した主体となる個人を支える家族・家庭や地域などにあるコミュニティに着目して，世代間の協力，協働や，自助，共助及び公助などによる社会的基盤の強化などと関連付けたりするなどして，主題を追究したり解決したりできるようにすること。また，指導のねらいを明確にした上で，現実の具体的な社会的事象等を扱ったり，模擬的な活動を行ったりすること。

Issued Period