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本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000163
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第4節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
A 物質・エネルギー
(1) 燃焼の仕組み
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
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ID
1000163
Description
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
The target Course of Study item
(1) 燃焼の仕組み 燃焼の仕組みについて,空気の変化に着目して,物の燃え方を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
The referenced Course of Study item
(ア) 物質のすがた
(イ) 化学変化
(1) 空気と水の性質 空気と水の性質について,体積や圧《お》し返す力の変化に着目して,それらと圧《お》す力とを関係付けて調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=82
Listing order of the item
1000163
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
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(1) 燃焼の仕組み
Referred to as 'Source' from:
(1) 燃焼の仕組み 燃焼の仕組みについて,空気の変化に着目して,物の燃え方を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Basic Course of Study Item
Course Of Study Item
(1) 空気と水の性質 空気と水の性質について,体積や圧《お》し返す力の変化に着目して,それらと圧《お》す力とを関係付けて調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Source
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
Type
Structured Item
(1) 燃焼の仕組み 燃焼の仕組みについて,空気の変化に着目して,物の燃え方を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Advanced Course of Study Item
Course Of Study Item
(ア) 物質のすがた
Source
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
Type
Structured Item
Course Of Study Item
(イ) 化学変化
Source
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
Type
Structured Item
(1) 燃焼の仕組み 燃焼の仕組みについて,空気の変化に着目して,物の燃え方を多面的に調べる活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Advanced Course of Study Item
Course Of Study Item
(ア) 物質のすがた
Source
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
Type
Structured Item
Course Of Study Item
(イ) 化学変化
Source
本内容は,第4学年「A (1) 空気と水の性質」の学習を踏まえて,「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の存在」,「粒子の結合」に関わるものであり,中学校第1分野「(2) ア(ア) 物質のすがた」,「(4) ア(イ) 化学変化」の学習につながるものである。
Type
Structured Item