(ケ) 比喩《ゆ》や反復などの表現の工夫に気付くこと。

https://w3id.org/jp-cos/72103D3412900000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
236
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
227
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(ケ) 比喩《ゆ》や反復などの表現の工夫に気付くこと。
学習指導要領コード
72103D3412900000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
国語
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
学年
5
6
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A1A0A3UDA3A4A1A2A9A0A0A0A0A0
節番号
(ケ)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第3 / 〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項... / (1) / イ / (ケ)
テキスト
比喩《ゆ》や反復などの表現の工夫に気付くこと。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
イ 言葉の特徴やきまりに関する事項