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オ 国際社会の動向と日本の果たすべき役割 グローバル化が進展する国際社会における政治や経済の動向に触れながら,人権,国家主権,領土に関する国際法の意義,人種・民族問題,核兵器と軍縮問題,我が国の安全保障と防衛及び国際貢献,経済における相互依存関係の深まり,地域的経済統合,南北問題...
https://w3id.org/jp-cos/7441503250000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第3節
第2款
第1
2
(2)
オ
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
529
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
オ 国際社会の動向と日本の果たすべき役割 グローバル化が進展する国際社会における政治や経済の動向に触れながら,人権,国家主権,領土に関する国際法の意義,人種・民族問題,核兵器と軍縮問題,我が国の安全保障と防衛及び国際貢献,経済における相互依存関係の深まり,地域的経済統合,南北問題など国際社会における貧困や格差について理解させ,国際平和,国際協力や国際協調を推進する上での国際的な組織の役割について認識させるとともに,国際社会における日本の果たすべき役割及び日本人の生き方について考察させる。
学習指導要領コード
7441503250000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
公民
分野・科目・分類
現代社会
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A4A1A5A0A3A2A5A0A0A0A0A0A0A0
節番号
オ
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2款 / 第1 / 2 / (2) / オ
テキスト
国際社会の動向と日本の果たすべき役割 グローバル化が進展する国際社会における政治や経済の動向に触れながら,人権,国家主権,領土に関する国際法の意義,人種・民族問題,核兵器と軍縮問題,我が国の安全保障と防衛及び国際貢献,経済における相互依存関係の深まり,地域的経済統合,南北問題など国際社会における貧困や格差について理解させ,国際平和,国際協力や国際協調を推進する上での国際的な組織の役割について認識させるとともに,国際社会における日本の果たすべき役割及び日本人の生き方について考察させる。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 現代社会と人間としての在り方生き方 現代社会について,倫理,社会,文化,政治,法,経済,国際社会など多様な角度から理解させるとともに,自己とのかかわりに着目して,現代社会に生きる人間としての在り方生き方について考察させる。