(3) 図形の性質  平面図形や空間図形の性質についての理解を深め,それらを事象の考察に活用できるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/7454503300000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
756
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) 図形の性質  平面図形や空間図形の性質についての理解を深め,それらを事象の考察に活用できるようにする。
学習指導要領コード
7454503300000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学A
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A5A4A5A0A3A3A0A0A0A0A0A0A0A0
ア 平面図形
イ 空間図形  空間における直線や平面の位置関係やなす角についての理解を深めること。また,多面体などに関する基本的な性質について理解し,それらを事象の考察に活用すること。
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第4 / 2 / (3)
テキスト
図形の性質 平面図形や空間図形の性質についての理解を深め,それらを事象の考察に活用できるようにする。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
2 内容