２　内容

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

997

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

２　内容

学習指導要領コード

7465503000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

理科

分野・科目・分類

化学

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A6A5A5A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) 物質の状態と平衡 　気体，液体，固体の性質を観察，実験などを通して探究し，物質の状態変化，状態間の平衡，溶解平衡及び溶液の性質について理解させるとともに，それらを日常生活や社会と関連付けて考察できるようにする。

(2) 物質の変化と平衡 　化学反応に伴うエネルギーの出入り，反応速度及び化学平衡を観察，実験などを通して探究し，化学反応に関する概念や法則を理解させるとともに，それらを日常生活や社会と関連付けて考察できるようにする。

(3) 無機物質の性質と利用 　無機物質の性質や反応を観察，実験などを通して探究し，元素の性質が周期表に基づいて整理できることを理解させるとともに，それらを日常生活や社会と関連付けて考察できるようにする。

(4) 有機化合物の性質と利用 　有機化合物の性質や反応を観察，実験などを通して探究し，有機化合物の分類と特徴を理解させるとともに，それらを日常生活や社会と関連付けて考察できるようにする。

(5) 高分子化合物の性質と利用 　高分子化合物の性質や反応を観察，実験などを通して探究し，合成高分子化合物と天然高分子化合物の特徴を理解させるとともに，それらを日常生活や社会と関連付けて考察できるようにする。

節番号

2

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第5 / 2

テキスト

内 容

Type

学習指導要領の細目