Home
About
English
2 内容
https://w3id.org/jp-cos/7467503000000000
Home
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2款
第7
2
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1086
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
2 内容
学習指導要領コード
7467503000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
生物
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A6A7A5A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0
子
(1) 生命現象と物質 生命現象を支える物質の働きについて観察,実験などを通して探究し,タンパク質や核酸などの物質の働きを理解させ,生命現象を分子レベルでとらえさせる。
(2) 生殖と発生 生物の生殖や発生について観察,実験などを通して探究し,動物と植物の配偶子形成から形態形成までの仕組みを理解させる。
(3) 生物の環境応答 環境の変化に生物が反応していることについて観察,実験などを通して探究し,生物個体が外界の変化を感知し,それに反応する仕組みを理解させる。
(4) 生態と環境 生物の個体群と群集及び生態系について観察,実験などを通して探究し,それらの構造や変化の仕組みを理解させ,生態系のバランスや生物多様性の重要性について認識させる。
(5) 生物の進化と系統 生物の進化の過程とその仕組み及び生物の系統について,観察,実験などを通して探究し,生物界の多様性と系統を理解させ,進化についての考え方を身に付けさせる。
節番号
2
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第7 / 2
テキスト
内 容
Type
学習指導要領の細目
NHK for School検索
コンテンツ一覧を取得
S×UKILAM連携教材コンテンツ
教材一覧を取得
被参照情報
'子'としての参照元:
第7 生 物