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(1) 生命現象と物質 生命現象を支える物質の働きについて観察,実験などを通して探究し,タンパク質や核酸などの物質の働きを理解させ,生命現象を分子レベルでとらえさせる。
https://w3id.org/jp-cos/7467503100000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第5節
第2款
第7
2
(1)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
1087
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 生命現象と物質 生命現象を支える物質の働きについて観察,実験などを通して探究し,タンパク質や核酸などの物質の働きを理解させ,生命現象を分子レベルでとらえさせる。
学習指導要領コード
7467503100000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
理科
分野・科目・分類
生物
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A6A7A5A0A3A1A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 細胞と分子
イ 代謝
ウ 遺伝情報の発現
エ 生命現象と物質に関する探究活動 生命現象と物質に関する探究活動を行い,学習内容の理解を深めるとともに,生物学的に探究する能力を高めること。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2款 / 第7 / 2 / (1)
テキスト
生命現象と物質 生命現象を支える物質の働きについて観察,実験などを通して探究し,タンパク質や核酸などの物質の働きを理解させ,生命現象を分子レベルでとらえさせる。
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
2 内容