(4) 衣生活の設計と創造 　被服の着装，製作，管理などの衣生活に関する知識と技術を習得させ，衣文化に関心をもたせるとともに，生涯を通して快適で創造的な衣生活を主体的に営むことができるようにする。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

1956

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(4) 衣生活の設計と創造 　被服の着装，製作，管理などの衣生活に関する知識と技術を習得させ，衣文化に関心をもたせるとともに，生涯を通して快適で創造的な衣生活を主体的に営むことができるようにする。

学習指導要領コード

74F3503400000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

家庭

分野・科目・分類

生活デザイン

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4UFA3A5A0A3A4A0A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　装いの科学と表現 　被服の機能を科学的に理解させ，目的に応じた被服の選択や自己を表現する着装を工夫できるようにする。

イ　被服の構成と製作 　被服の構成と人体の形や動作及び被服材料とのかかわりを理解させ，製作に必要な知識と技術を習得させるとともに，発想を生かした被服製作ができるようにする。

ウ　衣生活の管理と環境 　被服の管理方法や被服材料の性能，被服の構成などについて科学的に理解させ，健康や安全，資源・環境などに配慮した衣生活を主体的に営むことができるようにする。

エ　衣生活のデザインと実践 　衣生活にかかわる歴史や文化などについて理解させ，衣生活を営むために必要な知識と技術を習得させるとともに，衣文化を継承し衣生活を創造的に実践することができるようにする。

節番号

(4)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第2款 / 第3 / 2 / (4)

テキスト

衣生活の設計と創造 被服の着装，製作，管理などの衣生活に関する知識と技術を習得させ，衣文化に関心をもたせるとともに，生涯を通して快適で創造的な衣生活を主体的に営むことができるようにする。

Type

学習指導要領の細目