幼児期における教育は，生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり，幼稚部における教育は，学校教育法第72条に規定する目的を達成するため，幼児期の特性を踏まえ，環境を通して行うものであることを基本とする。このため，教師は幼児との信頼関係を十分に築き，幼児と共により...

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学習指導要領

特別支援学校幼稚部教育要領 2009年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校幼稚部教育要領 2009年3月告示

出典

【75V11】特別支援学校幼稚部教育要領コード平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番: 3
出典: 【75V11】特別支援学校幼稚部教育要領コード平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）
Type: 項番

学習指導要領テキスト

幼児期における教育は，生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり，幼稚部における教育は，学校教育法第72条に規定する目的を達成するため，幼児期の特性を踏まえ，環境を通して行うものであることを基本とする。このため，教師は幼児との信頼関係を十分に築き，幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めるものとする。これらを踏まえ，次に示す事項を重視して教育を行わなければならない。

学習指導要領コード

7500000110000000

告示時期