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(1) 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8414503221000000
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高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2款
第4
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
B
(1)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
400
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
8414503221000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
文学国語
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A1A4A5A0A3A2A2A1A0A0A0A0A0A0
子
ア 文章の種類を踏まえて,内容や構成,展開,描写の仕方などを的確に捉えること。
イ 語り手の視点や場面の設定の仕方,表現の特色について評価することを通して,内容を解釈すること。
ウ 他の作品と比較するなどして,文体の特徴や効果について考察すること。
エ 文章の構成や展開,表現の仕方を踏まえ,解釈の多様性について考察すること。
オ 作品に表れているものの見方,感じ方,考え方を捉えるとともに,作品が成立した背景や他の作品などとの関係を踏まえ,作品の解釈を深めること。
カ 作品の内容や解釈を踏まえ,人間,社会,自然などに対するものの見方,感じ方,考え方を深めること。
キ 設定した題材に関連する複数の作品などを基に,自分のものの見方,感じ方,考え方を深めること。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第4 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / B / (1)
テキスト
読むことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
B 読むこと