イ 語り手の視点や場面の設定の仕方,表現の特色について評価することを通して,内容を解釈すること。

https://w3id.org/jp-cos/8414503221200000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2018年3月 告示
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
項番
項番
402
出典
【84V10】高等学校学習指導要領コード 平成30年告示:バージョン1.0 (令和2年10月16日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 語り手の視点や場面の設定の仕方,表現の特色について評価することを通して,内容を解釈すること。
学習指導要領コード
8414503221200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
文学国語
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A4A1A4A5A0A3A2A2A1A2A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第4 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / B / (1) / イ
テキスト
語り手の視点や場面の設定の仕方,表現の特色について評価することを通して,内容を解釈すること。
Type
学習指導要領の細目