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㋑ 地域における災害や事故に対する施設・設備などの配置,緊急時への備えや対応などに着目して,関係機関や地域の人々の諸活動を捉え, そこに関わる人々の働きを考え,表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8A202a4231200000
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特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
第1章
第2款
〔社会〕
2
○1段階
(2)
ウ
(ア)
㋑
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1223
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
㋑ 地域における災害や事故に対する施設・設備などの配置,緊急時への備えや対応などに着目して,関係機関や地域の人々の諸活動を捉え, そこに関わる人々の働きを考え,表現すること。
学習指導要領コード
8A202a4231200000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校中学部
障害分類
知的
教科等
社会
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UAA2A0A2LaA4A2A3A1A2A0A0A0A0A0
節番号
㋑
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / 〔社会〕 / 2 / ○1段階 / (2) / ウ / (ア) / ㋑
テキスト
地域における災害や事故に対する施設・設備などの配置,緊急時への備えや対応などに着目して,関係機関や地域の人々の諸活動を捉え, そこに関わる人々の働きを考え,表現すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=293
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
(ア) 地域の安全に関わる学習活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。