イ 音楽を形づくっている要素及びそれらに関わる音符,休符,記号や用語について,音楽における働きと関わらせて理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/8A802d4312000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2017年4月 告示
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1757
出典
【86V12】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 音楽を形づくっている要素及びそれらに関わる音符,休符,記号や用語について,音楽における働きと関わらせて理解すること。
学習指導要領コード
8A802d4312000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
特別支援学校中学部
障害分類
知的
教科等
音楽
大項目
目標及び内容(大項目)
段階
1段階
2段階
項目
目標及び内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8UAA8A0A2LdA4A3A1A2A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / 〔音楽〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / イ
テキスト
音楽を形づくっている要素及びそれらに関わる音符,休符,記号や用語について,音楽における働きと関わらせて理解すること。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=399
Type
学習指導要領の細目

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