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カ 高齢者とのコミュニケーション 高齢者との交流や日常生活の介助などを体験的に学ぶことを通して,高齢者の自立的な生活を支援することの意味やコミュニケーションの重要性を理解することができるようにする。
https://w3id.org/jp-cos/74F3503160000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2章
第2款
第3
2
(1)
カ
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Item Number
Number
1946
Source
【74V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2009, version 1.0 (2020-11-30 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
カ 高齢者とのコミュニケーション 高齢者との交流や日常生活の介助などを体験的に学ぶことを通して,高齢者の自立的な生活を支援することの意味やコミュニケーションの重要性を理解することができるようにする。
Code of Course of Study Item
74F3503160000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Home Economics
Subject
Design for Living
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A4UFA3A5A0A3A1A6A0A0A0A0A0A0A0
Section Number
カ
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第2款 / 第3 / 2 / (1) / カ
Text
高齢者とのコミュニケーション 高齢者との交流や日常生活の介助などを体験的に学ぶことを通して,高齢者の自立的な生活を支援することの意味やコミュニケーションの重要性を理解することができるようにする。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(1) 人の一生と家族・家庭及び福祉 人の一生を生涯発達の視点でとらえ,各ライフステージの特徴と課題について理解させるとともに,家族や家庭生活の在り方,子どもと高齢者の生活と福祉について考えさせ,共に支え合って生活することの重要性について認識させる。