○２段階

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Item Number

Number

126

Source

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Type

Line Number

Number

115

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

○２段階

Code of Course of Study Item

78702b3000000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Living Environment Studies

Category

目標及び内容（大項目）

Stage

Stage 2

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A8A7A0A2LbA3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 教師の援助を受けながら 日常生活に必要な身辺処理をする。

(2) 教師の援助を受けながら健康で安全な生活をする。

(3) 教師や友達と簡単なきまりのある遊びをする。

(4) 教師の援助を受けながら身近な人にあいさつや話をするなどのかかわりをもつ。

(5)集団活動に参加し，簡単な係活動をする。

(6) 教師の援助を受けながら簡単な手伝いや仕事をする。

(7) 日常生活に必要な簡単なきまりやマナーに気付き， それらを守って行動する。

(8) 教師の援助を受けながら日課に沿って行動する。

(9) 決まった額の買い物をして， 金銭の必要なことが分かる。

(10) 身近な自然の中で遊んだり，動植物を育てたりして自然や生き物への興味や関心を深める。

(11) 家族の役割や身近な地域の様子に興味や関心をもち， 自分と家庭や社会とのかかわりに気付く。

(12) 教師の援助を受けながら身近な公共施設や公共物などを利用する。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2款 / ［生活］ / 2 / ○2段階

Text

○2段階

Type

Course Of Study Item