２ 内容の指導に当たっては， 個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて， 適切に指導の重点を定め， 指導内容を具体化し， 体験的な活動を取り入れるなどの工夫を行うものとする。

Details

Course Of Study

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Item Number

Number

2477

Source

【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

２ 内容の指導に当たっては， 個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて， 適切に指導の重点を定め， 指導内容を具体化し， 体験的な活動を取り入れるなどの工夫を行うものとする。

Code of Course of Study Item

7GK0300200000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Moral Education

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7UGUKA0A3A0A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

2

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第3章 / 第2款 / 2

Text

内容の指導に当たっては， 個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて， 適切に指導の重点を定め， 指導内容を具体化し， 体験的な活動を取り入れるなどの工夫を行うものとする。

Type

Course Of Study Item