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第2款 指導計画の作成と内容の取扱い
https://w3id.org/jp-cos/7GK0300000000000
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Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
第1章
第2節
第3章
第2款
Details
Course Of Study
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 r...
Item Number
Number
2475
Source
【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 r...
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
第2款 指導計画の作成と内容の取扱い
Code of Course of Study Item
7GK0300000000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Upper Secondary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Moral Education
Category
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7UGUKA0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0
Child
1 指導計画の作成に当たっては,生徒,学校及び地域の実態を十分考慮し, 中学部における道徳との関連を図り, 計画的に指導がなされるよう工夫するものとする。
2 内容の指導に当たっては, 個々の生徒の知的障害の状態や経験等に応じて, 適切に指導の重点を定め, 指導内容を具体化し, 体験的な活動を取り入れるなどの工夫を行うものとする。
3 道徳教育を進めるに当たっては, 学校や学級内の人間関係及び環境を整えるとともに, 学校の道徳教育の指導内容が生徒の日常生活に生かされるようにするものとする。 また, 保護者や地域の人々の積極的な参加や協力を得るなど相互の連携を図るよう配慮するものとする。
Section Number
第2款
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2節 / 第3章 / 第2款
Text
指導計画の作成と内容の取扱い
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
第3章 道徳(知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校)