３道徳教育を進めるに当たっては，学校や学級内の人間関係及び環境を整えるとともに，学校の道徳教育の指導内容が生徒の日常生活に生かされるようにするものとする。また，保護者や地域の人々の積極的な参加や協力を得るなど相互の連携を図るよう配慮するものとする。

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Course Of Study

Course Of Study Revision

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Item Number

Number: 2478
Source: 【7BV11】Code for Upper Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 r...
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Description of Course Of Study Item

３道徳教育を進めるに当たっては，学校や学級内の人間関係及び環境を整えるとともに，学校の道徳教育の指導内容が生徒の日常生活に生かされるようにするものとする。また，保護者や地域の人々の積極的な参加や協力を得るなど相互の連携を図るよう配慮するものとする。

Code of Course of Study Item

7GK0300300000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Upper Secondary Department of Special Needs Education School

Disability Category

Intellectual Disability

Subject Area

Moral Education

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7UGUKA0A3A0A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0

Section Number

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第3章 / 第2款 / 3

Text

道徳教育を進めるに当たっては，学校や学級内の人間関係及び環境を整えるとともに，学校の道徳教育の指導内容が生徒の日常生活に生かされるようにするものとする。また，保護者や地域の人々の積極的な参加や協力を得るなど相互の連携を図るよう配慮するものとする。

Type

Course Of Study Item