(3) 生物と環境 生物と環境について，動物や植物の生活を観察したり資料を活用したりする中で，生物と環境との関わりに着目して，それらを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Details

Code of Course of Study Item

8260263230000000

Description of Course Of Study Item

(3) 生物と環境 生物と環境について，動物や植物の生活を観察したり資料を活用したりする中で，生物と環境との関わりに着目して，それらを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / B / (3)

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=92

Type of School

Elementary School

Subject Area

Science

Grade

6

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

内容

Section Number

(3)

Text

生物と環境 生物と環境について，動物や植物の生活を観察したり資料を活用したりする中で，生物と環境との関わりに着目して，それらを多面的に調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Child

ア 次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

イ　生物と環境について追究する中で，生物と環境との関わりについて，より妥当な考えをつくりだし，表現すること。

Basic Course of Study Item

Course Of Study Item

(2) 季節と生物 身近な動物や植物について，探したり育てたりする中で，動物の活動や植物の成長と季節の変化に着目して，それらを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Source

　本内容は，第４学年「Ｂ (2) 季節と生物」の学習を踏まえて，「生命」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「生物と環境の関わり」に関わるものであり，中学校第２分野「(7) ア(ア) 生物と環境」の学習につながるものである。

Type

Structured Item

Course Of Study Item

(3) 雨水の行方と地面の様子 雨水の行方と地面の様子について，流れ方やしみ込み方に着目して，それらと地面の傾きや土の粒の大きさとを関係付けて調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Source

　本内容は，第４学年「Ｂ (3) 雨水の行方と地面の様子」，第５学年「Ｂ (3) 流れる水の働きと土地の変化」の学習を踏まえて，「地球」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「地球の内部と地表面の変動」に関わるものであり，中学校第２分野「(2) 大地の成り立ちと変化」の学習...

Type

Structured Item

Course Of Study Item

(3) 流れる水の働きと土地の変化 流れる水の働きと土地の変化について，水の速さや量に着目して，それらの条件を制御しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Source

　本内容は，第４学年「Ｂ (3) 雨水の行方と地面の様子」，第５学年「Ｂ (3) 流れる水の働きと土地の変化」の学習を踏まえて，「地球」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「地球の内部と地表面の変動」に関わるものであり，中学校第２分野「(2) 大地の成り立ちと変化」の学習...

Type

Structured Item

Advanced Course of Study Item

Course Of Study Item

(2) 大地の成り立ちと変化 大地の成り立ちと変化についての観察，実験などを通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

Source

　本内容は，第４学年「Ｂ (3) 雨水の行方と地面の様子」，第５学年「Ｂ (3) 流れる水の働きと土地の変化」の学習を踏まえて，「地球」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「地球の内部と地表面の変動」に関わるものであり，中学校第２分野「(2) 大地の成り立ちと変化」の学習...

Type

Structured Item

Course Of Study Item

(ア) 生物と環境

Source

　本内容は，第４学年「Ｂ (2) 季節と生物」の学習を踏まえて，「生命」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「生物と環境の関わり」に関わるものであり，中学校第２分野「(7) ア(ア) 生物と環境」の学習につながるものである。

Type

Structured Item

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number

2516

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A8A2A6A0A2A6A3A2A3A0A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item