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(6) 教材については,次の事項に留意するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/7411505600000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2款
第1
3
(6)
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
179
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(6) 教材については,次の事項に留意するものとする。
学習指導要領コード
7411505600000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
国語
分野・科目・分類
国語総合
大項目
各科目
項目
内容の取扱い
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A1A1A5A0A5A6A0A0A0A0A0A0A0A0
子
ア 教材は,話すこと・聞くことの能力,書くことの能力,読むことの能力などを偏りなく養うことや読書に親しむ態度の育成をねらいとし,生徒の発達の段階に即して適切な話題や題材を精選して調和的に取り上げること。また,内容のA,B及びCのそれぞれの(2)に掲げる言語活動が十分行われるよう教材...
イ 古典の教材については,表記を工夫し,注釈,傍注,解説,現代語訳などを適切に用い,特に漢文については訓点を付け,必要に応じて書き下し文を用いるなど理解しやすいようにすること。また,古典に関連する近代以降の文章を含めること。
ウ 教材は,次のような観点に配慮して取り上げること。
節番号
(6)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第1 / 3 / (6)
テキスト
教材については,次の事項に留意するものとする。
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
3 内容の取扱い