ウ　教材は，次のような観点に配慮して取り上げること。

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

182

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

ウ　教材は，次のような観点に配慮して取り上げること。

学習指導要領コード

7411505630000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

国語

分野・科目・分類

国語総合

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A1A1A5A0A5A6A3A0A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 言語文化に対する関心や理解を深め，国語を尊重する態度を育てるのに役立つこと。

(イ) 日常の言葉遣いなど言語生活に関心をもち，伝え合う力を高めるのに役立つこと。

(ウ) 思考力や想像力を伸ばし，心情を豊かにし，言語感覚を磨くのに役立つこと。

(エ) 情報を活用して，公正かつ適切に判断する能力や創造的精神を養うのに役立つこと。

(オ) 科学的，論理的な見方や考え方を養い，視野を広げるのに役立つこと。

(カ) 生活や人生について考えを深め，人間性を豊かにし，たくましく生きる意志を培うのに役立つこと。

(キ) 人間，社会，自然などに広く目を向け，考えを深めるのに役立つこと。

(ク) 我が国の伝統と文化に対する関心や理解を深め，それらを尊重する態度を育てるのに役立つこと。

(ケ) 広い視野から国際理解を深め，日本人としての自覚をもち，国際協調の精神を高めるのに役立つこと。

節番号

ウ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第1 / 3 / (6) / ウ

テキスト

教材は，次のような観点に配慮して取り上げること。

Type

学習指導要領の細目