ウ 整数の性質の活用  二進法などの仕組みや分数が有限小数又は循環小数で表される仕組みを理解し,整数の性質を事象の考察に活用すること。

https://w3id.org/jp-cos/7454503230000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
755
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
ウ 整数の性質の活用  二進法などの仕組みや分数が有限小数又は循環小数で表される仕組みを理解し,整数の性質を事象の考察に活用すること。
学習指導要領コード
7454503230000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学A
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A5A4A5A0A3A2A3A0A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第4 / 2 / (2) / ウ
テキスト
整数の性質の活用 二進法などの仕組みや分数が有限小数又は循環小数で表される仕組みを理解し,整数の性質を事象の考察に活用すること。
Type
学習指導要領の細目

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