７ 以上のほか，次の事項に留意すること。

Details

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Item Number

Number

94

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

７ 以上のほか，次の事項に留意すること。

Code of Course of Study Item

75m0000127000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

Points for Consideration in the Formulation of Instructions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A5LmA0A0A0A0A1A2A7A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 視覚障害者である幼児に対する教育を行う特別支援学校においては， 早期からの教育相談との関連を図り， 幼児が聴覚， 触覚及び保有する視覚などを十分に活用して周囲の状況を把握し，活発な活動が展開できるようにすること。また，身の回りの具体的な事物・事象や動作と言葉とを結び付けて基...

(2) 聴覚障害者である幼児に対する教育を行う特別支援学校においては， 早期からの教育相談との関連を図り， 保有する聴覚や視覚的な情報などを十分に活用して言葉の習得と概念の形成を図る指導を進めること。 また， 言葉を用いて人とのかかわりを深めたり， 日常生活に必要な知識を広げたり...

(3) 知的障害者である幼児に対する教育を行う特別支援学校においては， 幼児の活動内容や環境の設定を創意工夫し，活動への意欲を高めて，発達を促すようにすること。また，ゆとりや見通しをもって活動に取り組めるよう配慮するとともに， 周囲の状況に応じて安全に行動できるようにすること。

(4) 肢体不自由者である幼児に対する教育を行う特別支援学校においては， 幼児の身体の動きや健康の状態等に応じ， 可能な限り体験的な活動を通して経験を広めるようにすること。 また，幼児が興味や関心をもって，進んで身体を動かそうとしたり，表現したりするような環境を創意工夫すること。

(5) 病弱者である幼児に対する教育を行う特別支援学校においては， 幼児の病気の状態等を十分に考慮し， 負担過重にならない範囲で， 様々な活動が展開できるようにすること。 また，健康状態の維持・改善に必要な生活習慣を身に付けることができるようにすること。

Section Number

7

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第3章 / 幼稚部における教育は， 幼児が自ら意欲をも... / 第2 / 7

Text

以上のほか，次の事項に留意すること。

Type

Course Of Study Item