２　内容

詳細情報

学習指導要領

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

高等学校学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

項番

項番

642

出典

【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.0 （令和2年11月30日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

２　内容

学習指導要領コード

7452503000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

高等学校

教科等

数学

分野・科目・分類

数学II

大項目

各科目

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A4A5A2A5A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1) いろいろな式 　整式の乗法・除法及び分数式の四則計算について理解できるようにするとともに，等式や不等式が成り立つことを証明できるようにする。また，方程式についての理解を深め，数の範囲を複素数まで拡張して二次方程式を解くこと及び因数分解を利用して高次方程式を解くことができるよ...

(2) 図形と方程式 　座標や式を用いて，直線や円などの基本的な平面図形の性質や関係を数学的に表現し，その有用性を認識するとともに，事象の考察に活用できるようにする。

(3) 指数関数・対数関数 　指数関数及び対数関数について理解し，それらを事象の考察に活用できるようにする。

(4) 三角関数 　角の概念を一般角まで拡張して，三角関数及び三角関数の加法定理について理解し，それらを事象の考察に活用できるようにする。

(5) 微分・積分の考え 　微分・積分の考えについて理解し，それらの有用性を認識するとともに，事象の考察に活用できるようにする。

節番号

2

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第2 / 2

テキスト

内 容

Type

学習指導要領の細目