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2 内容
https://w3id.org/jp-cos/7456503000000000
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高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2章
第4節
第2款
第6
2
詳細情報
学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
795
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
2 内容
学習指導要領コード
7456503000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学活用
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A5A6A5A0A3A0A0A0A0A0A0A0A0A0
子
(1) 数学と人間の活動 数学が人間の活動にかかわってつくられ発展してきたことやその方法を理解するとともに,数学と文化とのかかわりについての認識を深める。
(2) 社会生活における数理的な考察 社会生活において数学が活用されている場面や身近な事象を数理的に考察するとともに,それらの活動を通して数学の社会的有用性についての認識を深める。
節番号
2
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第6 / 2
テキスト
内 容
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
第6 数学活用