イ 遊びの中の数学  数理的なゲームやパズルなどを通して論理的に考えることのよさを認識し,数学と文化とのかかわりについて理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/7456503120000000

詳細情報

学習指導要領
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
高等学校学習指導要領 2009年3月 告示
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
項番
項番
798
出典
【74V10】高等学校学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.0 (令和2年11月30日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
イ 遊びの中の数学  数理的なゲームやパズルなどを通して論理的に考えることのよさを認識し,数学と文化とのかかわりについて理解すること。
学習指導要領コード
7456503120000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
高等学校
教科等
数学
分野・科目・分類
数学活用
大項目
各科目
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A4A5A6A5A0A3A1A2A0A0A0A0A0A0A0
節番号
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第6 / 2 / (1) / イ
テキスト
遊びの中の数学 数理的なゲームやパズルなどを通して論理的に考えることのよさを認識し,数学と文化とのかかわりについて理解すること。
Type
学習指導要領の細目

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